Haber Servisi-
Okul Aile Birliği Başkanı Ömer Sargın, mahallede yaklaşık 400 öğrencinin bulunduğunu ve bu öğrencilerin yarısına yakınının taşımalı eğitimden yararlandığını belirterek, uygulamanın sona ermesinin çocukların güvenliğini tehlikeye atacağını vurguladı.
Sargın, “Mahallemiz çiftçilikle uğraşan bir yer. Velilerimiz üretimle meşgul, çoğunun eşinin ehliyeti yok. Çocuklarımızın güven içinde okula gitmesi ve gelmesi bizim için çok önemli. 2009’dan bu yana uygulanan taşımalı eğitimden herkes memnundu. Öğrenciler hem güvenli şekilde ulaşıyordu hem de okulda yemek hizmetinden faydalanıyordu. Bu sistemin kaldırılması bizi çok kaygılandırıyor” dedi.
"Toplu taşıma var diye servis kaldırılıyor, bizim mahalle uygun değil"
Yetkililerden edindikleri bilgiye göre, toplu taşımanın olduğu bölgelerde taşımalı eğitime son verildiği söylense de, benzer şartlara sahip başka mahallelerde taşımalı eğitimin sürdüğünü kaydeden Sargın, “Mahallemiz 11 kilometre uzunluğunda. Çocukların ana yollara ulaşması, dolmuşa binmesi mümkün değil. Kaldırım yok, yaya geçidi yok, trafik ışığı yok, köpek tehlikesi var. Özellikle 6-7 yaşındaki çocukların bu şartlarda kendi başına okula gitmesi mümkün değil. Bu durum can güvenliğini ciddi şekilde tehdit ediyor,” dedi.
"Okulumuzun kalitesini korumak için servise ihtiyacımız var"
Taşımalı eğitimin kaldırılması halinde birçok velinin çocuklarını ilçedeki başka okullara göndermeyi düşüneceğini ifade eden Sargın, bunun da mevcut okulun öğrenci sayısının ve kalitesinin düşmesine yol açacağını söyledi. “Okulumuz güzel, tesisimiz iyi. Ama taşıma kaldırılırsa öğrenci azalır. Kalite düşer. Biz okulumuza sahip çıkıyoruz. Bu yüzden servisler bizim için sadece ulaşım değil, aynı zamanda güvenlik demek” şeklinde konuştu.
Sargın, "Kurşunlu Mahallesi halkı ve velileri olarak durumu hem Aksu Kaymakamlığı’na hem de İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü’ne ilettik, mahalle muhtarı da bu konuda resmi dilekçe verdi. Yetkililerden mağduriyetimizin giderilmesini ve taşımalı eğitimin devam etmesini talep ediyoruz" ifadesinde bulundu.
